WIPO学院__教育、培训和技能发展计划手册2022年

WIPO学院教育、培训和技能发展计划手册2022年WIPO学院教育、培训和技能发展计划手册 2022年产权组织致力于确保世界各地的每个人都能从知识产权及其在支持创新和创造方面发挥的作用中受益。为实现这一目标，必须让每个人都有机会了解知识产权，并掌握知识产权知识和技能，这有助于为我们所有人带来积极影响。在提供以知识产权技能建设为重点的知识产权培训和教育课程方面，WIPO学院世界领先，并尤其关注来自发展中国家、最不发达国家和转型期国家的学员。产权组织旨在确保知识产权不仅被视为技术性的法律问题，而更是创造就业、商业增长和经济发展的催化剂。在这种情况下，产权组织正在超越其传统的受众范围，即知识产权专业人员和专家同行，向企业、企业家、艺术家、发明人、创造者和其他基层人员开展宣传。此外，由于认识到中小企业、妇女和青年在经济增长中发挥的核心作用，产权组织的工作将特别关注这些群体。在回应知识产权技能建设的需求方面尤其如此，该重点也是WIPO学院2022年教育、培训和技能发展计划手册中提供的培训课程和计划的新特点。自成立以来，WIPO学院已经影响了世界各国众多人民的生活，帮助其将自己的创意推向世界。由于创新、创造和知识产权是快速发展的领域，WIPO学院的内容和教学方法也不断进行调整和适应，以支持知识产权技能建设这一新的重点，并使新一代学员易于理解。2022年手册提供了一系列丰富的通识和高级知识产权技能建设课程和计划。体现了以下重点：使当代和未来的创新者和创造者更好地掌握所需知识产权技能，将好的创意转化为有竞争力的商业机会，并为社会提供更广泛的经济、社会和文化效益。同样，还反映了WIPO学院各项计划的全球影响力及其合作伙伴范围的扩大。在未来几年，我们将通过WIPO学院，继续以能力建设和技能发展计划为手段，向成员国、社区和个人提供专业知识和技能。产权组织还将努力采用新技术，包括人工智能，来实现其服务的现代化，并为参与其计划提供便利。在2019冠状病毒病大流行期间及以后，WIPO学院将继续为所有利益攸关方提供积累知识和技能的便捷方式，帮助各地人民利用知识产权实现其愿望。总干事邓鸿森总干事前言32022年将是WIPO学院的转型之年：学院将继续执行其主要任务，即促进全球获得知识产权能力建设，特别是发展中国家、最不发达国家和转型期国家。同时，学院还将面向新的受益者，特别是来自私营部门的受益者，并将更加注重技能发展和知识产权商业化。2022年版《WIPO学院教育、培训和技能发展计划手册》以多种格式和语言提供广泛覆盖知识产权基础和多学科领域的各种课程。这些课程包括远程学习（DL）基础课程和高级课程、面向政府官员的专业发展专门培训，以及以知名大学知识产权硕士学位课程形式提供的高等教育。对课程设置进行了审查，以加强对知识产权技能培养的重视，着重于知识产权商业化等领域。手册中还包括面向企业家、出口商、研究人员、发明人和知识产权管理人员的专门课程，旨在为其提供利用知识产权制度支持业务发展和创造就业机会所需的技术知识和技能。这些课程与具有外部独立学术专长的伙伴机构密切合作开设。学院的良好声誉仰赖于其课程设置的多样性、教学质量、其作为中立公正知识来源的可信度，以及由其备受尊重的伙伴机构组成的广泛国际网络。学院2022年的亮点和新的发展归纳如下：• 在这一年里，将以阿拉伯文、英文、法文和西班牙文为政府官员和公共部门其他相关利益攸关方就多个知识产权领域举办18门高级专门培训课程。这些高级课程将与成员国、知识产权局和知识产权机构以全面伙伴关系密切合作举办。• 2022年，专业发展计划（PDP）将在其培训课程中继续强化2021年引入的以技能为基础的方法，纳入新的组件和教学方法，以促进政府官员习得实用知识产权技能。此外，该形式将提高培训课程的质量，满足新的学习需求，并集中伙伴机构的资源。这一2021年开始试用的新形式的主要特点是：（i）将作业和项目作为课程组成部分；（ii）推出专业发展证书，证明获得了先进的知识产权知识和技能；（iii）纳入高级远程学习课程。经过重新设计的形式将包含较少理论介绍，而更加强调实用的在职培训、案例研究、练习、讲习班课程和模拟练习。学员需要16周来完成PDP课程，之后可获得PDP证书。• 课程不仅将继续涵盖常规知识产权主题，如商标、专利检索和审查、外观设计、版权以及版权及相关权的集体管理、地理标志，还将包括其他重要主题，如知识产权资产管理和商业化、知识产权创新政策、知识产权局的管理和行政工作；技术转让和许可；以及专利和人工智能。• 2022年，将通过产权组织远程学习计划以六种联合国语言和葡萄牙文提供37门课程。远程学习计划将增设八门新课程（包括行政、领导力和专门课程），以便补充现有课程。开设这些课程，是为了回应产权组织成员国创新主导型部门在以下领域的教育需要：发展中国家和最不发达国家的专利撰写专业；女性科学家的知识产权；青年与教师的知识产权；产权组织发展议程项目开发；通过WIPO Connect进行集体权利管理；无障碍图书制作；技术与创新支持中心（TISC）的专利信息检索认证课程。这些远程学习和混合式学习课程的开设，依托的是专门的先进信息技术平台和全世界400多名辅导老师组成的网络。• WIPO学院远程学习计划的覆盖面、可获得性和可负担性使其成为全球独一无二的知识产权培训资源。该计划的课程可为面向政府官员的技能培训提供支持，并更广泛地支持国家知识产权技能培养计划，与包括知识产权局、高校、国家知识产权培训机构和业务支持机构在内的当地伙伴开展密切合作。• 除手册中列出的常规课程外，远程课程计划还在开发以技能为基础的评估和认证服务，并提供总体框架，供成员国用于制定本国知识产权认证程序。该计划还将继续鼓励国家知识产权培训中心定制和使用WIPO远程学习课程。• 2022年，学院将通过签订新的合作协议和分配资源来帮助现有伙伴高校，继续向发展中国家、最不发达国家和转型期国家提供获取知识产权高等教育的机会，从而增加其在此方面的机会。2022年的重点将是通过增加旨在应用知识产权知识来制定日常挑战解决方案的伙伴机构面授培训、实习、长期实习和研究任务，来扩大这些计划中的实用技能培养内容。• 产权组织、沙特知识产权局（SAIP）和沙特阿拉伯王国乌姆库拉大学（UQU）将首次合作开设一个新的知识产权、创业与创新硕士学位（MIPEI）。• 2022年，将与全球各地的合作伙伴合作开办共计19个产权组织暑期班课程。将在2020年和2021年的经验和应对2019冠状病毒病大流行的基础上，提供在线、面授和混合课程。这些课程的内容已经修改，增加了互动环节，更加强调培养实用知识产权技能。• 2022年，将推出一系列新的短期混合式行政课程。这些课程旨在通过一系列案例研究、模拟练习和小组作业，为学员提供实用的知识产权技能，所涉领域包括知识产权商业化、许可和品牌建设等。序言• 学院还将与国家知识产权培训机构密切合作，助其为来自不同创意和创新部门的中小企业定制技能发展课程和服务，传授使后者受益于知识产权制度的使用所需的知识。• 学院将从2022年开始，与各国外交学院和研究院所合作，开发和实施面向外交官和贸易官员的定期知识产权培训计划。每个地区各有五个国家将从该计划中