普惠算力赋能教育行业研究报告（2025年）

中国信息通信研究院云计算与大数据研究所2025年11月普惠算力赋能教育行业研究报告(2025 年)版权声明本报告版权属于中国信息通信研究院，并受法律保护。转载、摘编或利用其它方式使用本报告文字或者观点的，应注明“来源：中国信息通信研究院”。违反上述声明者，本院将追究其相关法律责任。前言算力是数字经济时代集信息计算力、网络运载力、数据存储力于一体的新质生产力，已成为推动各领域数字化转型和智能化升级的核心力量，对现代生产和生活产生了深远影响。教育行业作为我国经济社会快速发展的基础行业，数字化转型进程加快，算力赋能教育行业已成为新时代发展的必然趋势。为剖析“算力+教育”行业应用发展趋势，优化算力资源在教育行业的应用效果，助力算力产业高效赋能和教育行业的数字化转型，中国信息通信研究院云计算与大数据研究所编制《普惠算力赋能教育行业研究报告（2025 年）》。报告阐述了“算力+教育”行业应用发展的背景，剖析了算力在不同学段的应用现状，明确了“算力+教育”产业发展状况，以及算力赋能教育在教学、学习、管理以及科研等领域的典型应用场景，并对各应用场景的部署进行了分析，征集了“算力+教育”在基础设施层、平台技术层和应用服务层的典型案例，最后从基础设施、标准规范、人才培养以及政策支持等维度提出了推动“算力+教育”行业应用发展的策略建议。“算力+教育”相关产业及技术正处于快速发展和不断深化的过程中，本报告在编写过程中查阅和参考了大量行业相关材料，并对众多算力产业和教育行业的核心企业展开调查研究，感谢业界对本报告的大力支持！如对本报告有建议或意见，请联系云计算与大数据研究所数据中心团队：dceco@caict.ac.cn。目录一、算力赋能教育行业政策背景概述 ................................... 1（一）国际政策分析 ................................................. 1（二）国内政策分析 ................................................. 3二、算力赋能教育行业应用现状 ....................................... 7（一）学前教育算力使用现状 ......................................... 8（二）K12 教育算力使用现状 .........................................10（三）高等教育算力使用现状 ........................................ 12三、算力+教育产业剖析 ............................................. 16（一）基础设施层 .................................................. 16（二）平台技术层 .................................................. 18（三）应用服务层 .................................................. 20四、算力赋能教育行业场景分析 ...................................... 23（一）算力赋能革新教学模式 ........................................ 23（二）算力赋能升级学习体验 ........................................ 27（三）算力赋能优化教育管理 ........................................ 29（四）算力赋能提高科研效率 ........................................ 31（五）“算力+教育”应用场景梳理 .................................... 33五、算力赋能教育行业应用案例 ...................................... 37（一）“算力+教育”基础设施层 ...................................... 37（二）“算力+教育”平台技术层 ...................................... 39（三）“算力+教育”应用服务层 ...................................... 41六、未来发展建议 .................................................. 44（一）加强顶层规划 ................................................ 44（二）优化算力供给 ................................................ 45（三）深化场景应用 ................................................ 45（四）促进人才培养 ................................................ 46图 目 录图 1教育信息化发展历程 ........................................... 4图 2算力赋能教育路线梳理图 ....................................... 7图 3学前教育学段院校及学生数量占比饼状图 ......................... 8图 4K12 教育学段院校及学生数量占比饼状图 .........................10图 5高等教育学段院校及学生数量占比饼状图 ........................ 13图 6“算力+教育”产业架构 ....................................... 16图 7算力赋能教育典型应用场景 .................................... 23图 8人工智能教育科研解决方案功能框架 ............................ 40表 目 录表 1算力赋能教育典型应用场景梳理 ................................ 33表 2 考场智能巡查系统核心功能框架 ................................. 43普惠算力赋能教育行业研究报告（2025 年）1一、算力赋能教育行业政策背景概述（一）国际政策分析国际上主要国家都在积极推进教育行业的转型工作，围绕教育行业资源、应用场景以及先进技术等方面推进教育行业转型。美国着力缩小教育数字鸿沟，持续推进信息化教学发展。2024年 1 月 22 日，美国联邦教育部教育技术规划办公室发布《缩小数字访问、设计与使用鸿沟的行动倡议——2024 年国家教育技术计划》（ACall to Action for Cl