2025年年度报告摘要

珠海世纪鼎利科技股份有限公司2025 年年度报告摘要1证券代码：300050证券简称：世纪鼎利公告编号：2026-009珠海世纪鼎利科技股份有限公司2025 年年度报告摘要一、重要提示本年度报告摘要来自年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到证监会指定媒体仔细阅读年度报告全文。所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。广东司农会计师事务所（特殊普通合伙）对本年度公司财务报告的审计意见为：标准的无保留意见。非标准审计意见提示□适用 不适用公司上市时未盈利且目前未实现盈利□适用 不适用董事会审议的报告期利润分配预案或公积金转增股本预案□适用 不适用公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。截至 2025 年 12 月 31 日，公司经审计的母公司资产负债表中未分配利润为-1,828,956,512.33 元，合并资产负债表中未分配利润为-1,950,081,066.55 元，故公司 2025 年度不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案□适用 不适用二、公司基本情况1、公司简介股票简称世纪鼎利股票代码300050股票上市交易所深圳证券交易所联系人和联系方式董事会秘书证券事务代表珠海世纪鼎利科技股份有限公司2025 年年度报告摘要2姓名徐巧红肖洁雯办公地址珠海市港湾大道科技五路 8 号一层珠海市港湾大道科技五路 8 号一层传真0756-36260650756-3626065电话0756-36260660756-3626066电子信箱IR@dinglicom.comIR@dinglicom.com2、报告期主要业务或产品简介报告期内，公司主要业务、主要产品及其用途、经营模式、业绩驱动因素等情况如下：（1）公司主营业务报告期内，公司主营业务主要包括通信业务及职业教育业务。通信业务公司自成立以来，长期深耕通信技术领域，持续为终端、器件及网络的研发测试提供核心支撑。公司拥有全系列无线网络路测仪表产品及专业网络优化服务团队。公司构建了从 2G 到 5G-A 全场景测试评估产品线，为无线通信网络提供贯穿网络生命周期的综合解决方案，产品具有硬件高集成度，软件轻量化快速部署，智能分析和可视化等突出优势，同时积极投入人工智能技术，构建并持续完善低空智联网解决方案，同步布局卫星通信网络、基站储能等领域，为全行业提供深度融合场景的无线通信网络综合解决方案，推动通信技术与产业数字化进程全面结合。在通信网络优化细分行业中，主要的下游客户群相对稳定。公司主要通过公开的招投标流程来获得业务合同。通过在通信服务和网络优化产品领域的持续研发、人才培养以及业务团队的建设，公司已经发展成为国内领先的移动通信网络优化综合解决方案供应商。职业教育业务职业教育业务是基于在产业的深耕以及对产业发展的洞察，将产业的实操经验与职业教育进行链接、融合，打通职业教育最后一公里，为合作院校的内涵建设赋能，为顺应社会发展的应用型的人才培养提供从课程、师资、实训、就业等贯穿全过程的解决方案。公司教育业务主要包括职业教育服务、教育装备产品、资格证书培训。职业教育服务业务是指国内高职领域学历教育运营服务主要是以“鼎利学院”建设计划为核心。“鼎利学院”的模式是通过与国内高校合作，建立共建共管的二级学院，公司负责为合作设立的“鼎利学院”提供包括教学管理、专业建设、课程体系、师资建设、学生实习实训、就业等一揽子的教育运营服务，合作模式根据与院校合作深度分有全托管及半托管两种类型。珠海世纪鼎利科技股份有限公司2025 年年度报告摘要3教育装备产品业务主要是公司针对高职院校实训教学的需求，提供包括基础硬件、仿真软件系统、平台系统、课程内容及教案等标准化产品。同时可定制实验室综合解决方案，助力院校打造高标准、动态迭代的实训教学环境。资格证书培训业务是联合国内及国外高校开展学历教育或非学历教育合作项目，以“培养国际化人才”为目标，整合中外优质教学资源，采用“双校园培养”“双语言授课”“学分互认”等办学模式，覆盖本科、硕士等多个学历层次，是“社会认可度高、教学质量有保障”的国际合作办学形式。（2）经营模式采购模式公司根据采购需求在市场上寻找具备相应资质和产品的供应商，并对供应商的资质、信用、产品质量和供应能力做调查评审，对样品进行检测和试用，将符合要求的供应商列入《合格供应商名录》，每季度/年度对部分供应商进行抽查。目前公司制定了较为完整、严格的《采购管理制度》，形成了从原材料供应商的选择、采购价格的确定到原材料质量检验的完整采购流程体系。销售模式通信业务以招投标为核心销售模式，直接服务于通信运营商、系统厂商、终端厂商，大部分项目通过参与客户公开招标获取，经营业绩受通信运营商的资本开支、采购内容、建设进度的影响。对于非招标类项目，公司采用定制化解决方案的直销模式，由销售团队直接对接客户需求，联动技术团队提供定制化服务并完成销售。职业教育业务以共建共管二级学院为核心直销模式。具体流程为：销售人员拜访目标客户，沟通了解其具体需求后，推介公司职业教育服务、教育装备产品、资格证书培训等业务、商务条件谈判等，最终达成销售。公司负责为合作设立的“鼎利学院”提供包括招生、专业课程设置、教学服务、师资培训、实训实习等，并最终由合作大学颁发大学学历文凭。（3）周期性特点通信网络优化领域的周期性特点与运营商通信网络建设节奏、技术迭代进程及市场需求变化紧密相关，主要体现在与通信技术代际更替同步的长周期波动，每一代网络建设初期，运营商会集中投入资本开支进行基站部署、网络架构搭建，此时网络优化需求会快速上升，形成行业需求高峰；当网络进入稳定运营期，优化需求转向存量网络的性能提升、用户体验改善，需求规模趋于稳定；而在两代技术交替的过渡期，优化需求会随旧网络维护减少、新网络建设启动呈现阶段性调整。职业教育业务的周期性特点相对温和，以弱周期性为主，结构性与季节性波动为辅。其核心需求（技能提升、就业适配）具备刚性，受经济周期冲击较小，更多随政策导向、就业市场结构、教育规律呈现阶段性或结构性调整。珠海世纪鼎利科技股份有限公司2025 年年度报告摘要4（4）业绩驱动因素报告期内，公司整体经营基本面向好，营业收入基本保持稳定，实现归属于上市公司股东的净利润为 1,549.91 万元，实现了扭亏为盈。核心驱动因素为：深耕主业，深挖优势业务潜力，从存量市场要效益，从增量市场求突破；剥离新能源业务和部分低效的业务、参股公司，减轻经营成本，降低经营风险；针对部分诉讼事项，通过积极应诉或和解等方式在维护公司利益的基础上妥善解决，资源配置更聚焦；实施精细化管理，严控成本费用，提升经营效率等积极因素影响。3、主要会计数据和财务指标（1） 近三年主要会计数据和财务指标公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据□是 否元2025 年末2024 年末本年末比上年末增减2023 年末总资产603,277,654.82617,957,361.65-2.38%804,358,478.20归属于上市公司股东的净资产409,415,058.96394,594,823.613.76%468,516,689.712025 年2024 年本年