高绩数据：2024年ESI年度报告中国高校排名分析报告

｜ 2024 ESI 年度报告中国高校排名分析｜ 2024 ESI 年度报告中国高校排名分析内容摘要为推动高等教育的高质量、内涵式发展，2015 年 10 月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，作为国家发展高等教育的重大战略决策，“双一流”建设正式启动。2022 年 2 月，教育部、财政部、国家发展和改革委员会又联合发布了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，对“双一流”高质量建设提出进一步的要求，全国各地高校也迎来了新一轮“双一流”提质增效建设的重要时期。高绩发布《2024 ESI 年度报告中国高校排名分析》，基于 2022 年 11 月、2023 年11 月和 2024 年 11 月三版科睿唯安公司发布的 ESI（基本科学指标数据库）数据，旨在从中国高校 ESI 排名走势及入围 ESI 学科数量的角度，观察中国高校（不包括港澳台地区的高校）在过去三年内科研实力及学科水平变化情况。｜ 2024 ESI 年度报告中国高校排名分析目录第一章 中国 ESI 整体情况分析 .................................................1第二章 近三年中国高校排名走势分析 ........................................ 4第一节 高校排名走势情况 ........................................................ 4第二节 年度新晋高校盘点 ........................................................ 7第三节 进步高校情况分析 ........................................................ 9第三章 近三年中国高校上榜学科情况分析 .................................. 11第一节 上榜学科数量盘点 ....................................................... 11第二节 新增学科分布态势 ....................................................... 13第三节 非“双一流”高校学科发展 ................................................ 15第四章 2024 年度 ESI 新晋上榜学科 .........................................20第一节 “万”里挑一，稳坐科研宝座 .............................................. 20第二节 “千”里之行，学科精进不休 .............................................. 23第五章 ESI 潜力学科上榜预测 ................................................ 27附录 1ESI 关键指标及名词解释 .............................................31附录 2近三年中国高校排名走势全名单 .................................... 32附录 3ESI 潜力学科上榜预测全名单 ....................................... 491｜ 2024 ESI 年度报告中国高校排名分析第一章 中国 ESI 整体情况分析ESI（Essential Science Indicator，基本科学指标数据库）是美国科技信息所（ISI）于 2001 年推出的一项文献评价分析工具①。它是基于 SCI（科学引文索引）和 SSCI（社会科学引文索引）所收录的全球 12000 多种学术期刊的 1000 多万条文献记录而建立的计量分析数据库。ESI 数据库通过论文数、论文被引频次、论文篇均被引频次、高被引论文、热点论文和前沿论文等 6 大指标，从多个角度对各国科研水平、期刊的声誉和影响力，以及科研机构和科学家的学术水平进行全面衡量。ESI以10年为一个周期对全球所有大学及科研机构数据来源于SCI、SSCI的Articles和 Review 论文，以及引用数据来源于 SCI、SSCI、A&HCI 的引用情况等进行统计和比较，给出排名进入全球前 1％的大学及科研机构的排序，每 2 个月公布 1 次，一年更新6 次。ESI 将 SCIE/SSCI 收录的期刊划分到 22 个学科大类，每种期刊只对应 1 个学科。根据发文学科比例，ESI 的 22 个学科大类中有 19 个理工科类，2 个社科类，1 个多学科类。从近三年的数据来看，美国、中国、印度三个国家展示出了不俗的实力。作为全球高等教育强国之一的美国，其上榜机构数量持续增加，从 2022 年 11 月的 1169 个到2024 年 11 月的 1219 个，稳居全球第一，体现了其在科研领域的卓越表现。中国在全球科研领域的影响力显著增强，目前稳居全球第二的位置。从 2022 年 11月到 2024 年 11 月的 ESI 数据看，中国上榜的高校和科研机构数量从 612 个到 778 个，这一变化不仅是中国科研实力的直接体现，也标志着中国在全球科研合作与交流中扮演着越来越重要的角色。①如何利用 ESI 获取高影响力论文？复旦大学图书馆 https://mp.weixin.qq.com/s/T14tnUJMHQuSncrLDLsIRw2目前位居全球第三的印度，其高等教育的发展速度令人瞩目，上榜的高校和科研机构数量从 2022 年 11 月的 266 个（全球第 6 名）增长至 2024 年 11 月的 363 个。数据来源：科睿唯安官网。图 1-1 近三年 ESI 上榜高校和科研机构总量 Top3 的国家基于发表论文的总被引频次，该数据库提供了全球高校和其它机构在 22 个学科上榜前 1%的具体排名情况，是判断学科发展水平的重要参考。近三年，中国高校和科研机构上榜 ESI 前 1%、前 1‰、千万分之一的学科数均显著增加。2022 年 11 月，中国高校和科研机构上榜学科总数为 2645 个，其中，2352 个学科上榜 ESI 前 1%，262 个学科上榜前 1‰，31 个学科上榜前万分之一，分别占全球上榜学科总数的 9.4%、10.5%和 11.7%。2023 年 11 月，中国上榜学科总数突破 3000，达到 3201 个，比上年增加了 556个。其中，2838 个学科上榜前 1%，319 个学科上榜前 1‰，44 个学科上榜前万分之一，分别占全球上榜学科总数的 10.4%、11.7%和 15.1%。3｜ 2024 ESI 年度报告中国高校排名分析2024 年 11 月中国上榜学科数继续增加，总数达到 3665 个。其中，2447 个学科上榜前 1%，326 个学科上榜前 1‰，46 个学科上榜前万分之一，占全球上榜学科总数的比重分别达到 11.0%