中国教育信创建设偏好报告（2021）

0 中国信创非上市公司全景报告（2021） 研究机构 报告主编 柏亮 于百程 执笔团队 李昕（lixin@01caijing.com） 张义坤（实习分析师） 中国教育信创建设偏好报告（2021） 2022 0 中国信创非上市公司全景报告（2021） 0 中国教育信创建设偏好报告（2021） ✓ 2021 年 7 月 8 日，教育部联合六部门发布指导意见，提出建设包括智慧校园新型基础设施、创新应用新型基础设施、可信安全新型基础设施在内的六大类教育新型基础设施建设。 ✓ 据零壹智库不完全统计，近十年我国教育信创招投标工作金额逐年上升，目前已累计过亿元。其中三个省级行政区教育信创产品成交金额超过一千万元。从目前已有招标数据来看，各学校对信创产品的选择与多集中在计算机、服务器等设备，华为成为首选品牌。 ✓ 各校正积极开展教育信创部署工作。从学校教育信创工作进展来看，各个学校不仅仅局限于信息化产品的国产替代，信创计算机教室、信创学院等也正逐步建成。同时，各大高校积极开展教育信创研讨会，推动信创入校园，为教育信创构建良好的生态环境。 摘要 bstract 1 中国教育信创建设偏好报告（2021） 引言 .................................................... 2 一、教育信创整体招标概况 ................................. 2 （一）信创政策发展 ................................................ 2 （二）教育信创产品成交额逐年上升，前景良好 ........................ 4 （三）高等学校成为教育信创主力军 .................................. 4 二、教育信创区域发展概况 ................................. 5 （一）地域政策 .................................................... 5 （二）三省成交额突破千万，新疆位列第一 ............................ 7 1、新疆维吾尔自治区 ............................................. 8 2、广东省 ....................................................... 8 3、湖北省 ....................................................... 9 三、教育信创产品类别及布局进程 .......................... 10 （一）各校积极布局教育信创，推动信创入校园 ....................... 10 （二）中标机构 ................................................... 11 （三）招标产品类别丰富，华为成为品牌首选 ......................... 11 四、总结 ............................................... 12 目录 ontents 2 中国教育信创建设偏好报告（2021） 引言 自 20 世纪 80 年代开始，中国在信息技术领域长期引进国外 IT 商业公司的产品或服务，因此相关产业链大多处于被动地位。尤其在 2018 年，美国商务部发布公告称，美国政府在未来 7 年内禁止中兴通讯向美国企业购买零部件、软件和技术。随后，美国陆续将华为等上百家中国公司列入“实体清单”，采取出口管制措施。中国工程院院士倪光南曾提到“中兴和华为事件反复告诉我们，关键核心技术是买不来、要不来、讨不来的。所以我们要以‘国产化替代’，实现‘安全可控’”。 人才是一个国家经济发展的重要驱动力，是国家竞争力的主要体现。教育行业的信创发展具有重要意义。2021 年 7 月 8 日，教育部联合六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，意见提出建设包括智慧校园新型基础设施、创新应用新型基础设施、可信安全新型基础设施在内的六大类教育新型基础设施建设。 目前教育行业的信创发展呈现着什么样的趋势？学校教育信创研究进展又是怎样的？为了全面、深入地了解教育行业信创的发展情况，零壹智库以“信创”、“信息技术创新”等为关键词从企查查提取各学校近十年来对信创相关产品以及服务的招标数据，并从区域、时间、信创产品类别等多个维度进行处理和分析。需要说明的是，招投标数据为不完全统计，样本共 200 条，全文数据统计时间均截至 2021 年 12 月 31 日。 一、教育信创整体招标概况 （一）信创政策发展 在教育信息化 2.0 热潮下，信创产业为教育装备市场的创新突破开启了新局面。政策是引导一个国家和地区发展的风向标，从相关教育信创政策的发布便可窥见一个国家和地区对教育信创的重视程度。从相关政策通知来看，教育部正加大对教育信创的支持力度，大力推动教育信创的全面部署。 3 中国教育信创建设偏好报告（2021） 表 1 关于教育信创的相关政策（不完全统计） 时间 发布机关 政策名称 相关内容 2021/12 教育部等 《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》 鼓励有条件的地方充分应用互联网、云计算、大数据、虚拟现实和人工智能等新技术，推进特殊教育智慧校园、智慧课堂建设。 2021/7 教育部 《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》 促进信息技术应用创新，提升供应链安全水平。有序推动数据中心、信息系统和办公终端的国产化改造，推进国产正版软件使用。 2021/3 教育部 《教育部科学技术与信息化司 2021 年工作要点》 持续推进关键核心技术集成攻关大平台建设，引导高校转变科研组织模式，着力汇聚高水平人才，组建攻关团队，力争在更多重点领域、关键环节实现自主可控，练就更多独门绝技，打好关键核心技术攻关战。 2021/3 教育部 《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》 教育管理信息化作为教育信息化的重要组成部分，是以信息系统、数据资源、基础设施为基本要素，利用信息技术转变管理理念、创新管理方式、提高管理效率，支撑教育决策、管理和服务，推进教育治理现代化的进程。 2020/10 教育部 《大中小学国家安全教育指导纲要》 构建具有中国特色的国家安全教育体系，系统推进国家安全教育课程，全面增强大中小学生的国家安全意识、提升维护国家安全能力，为培养社会主义建设者和可靠接班人打下基础。