金融科技人才需求与教育发展报告2024

金融科技人才需求与教育发展报告 1 指导单位：信息技术新工科产学研联盟 主导单位：金融科技教育工作委员会 支持单位：北京知链科技有限公司 2024 年 5 月 金融科技教育工作委员会 支持单位：北京知链科技有限公司 2024 年 5 月 《金融科技人才需求与教育发展报告》 （2024 年） 《金融科技人才需求与教育发展报告》 （2024 年） 金融科技人才需求与教育发展报告 1 序言 在当今全球经济快速发展的背景下，金融科技（FinTech）作为金融与科技深度融合的产物，正以前所未有的速度重塑着传统金融业的格局。本报告旨在深入探讨金融科技产业发展和人才培养现状、分析当前金融科技人才与教育面临的问题与挑战，以期为行业健康发展提供有力的人才保障和智力支持。 金融科技的兴起，得益于互联网、大数据、人工智能、区块链等技术的飞速发展。传统金融业务因技术限制和体制机制等问题，长期面临服务不均衡、效率不高等弊端。而金融科技通过技术创新，不仅突破了这些限制，还为全球金融业注入了新的活力。从互联网普及和移动支付兴起，再到近几年金融科技进入成熟期，市场规模不断扩大，业务范围和服务深度显著提升。特别是我国等发展中国家，在金融科技领域取得了显著成就，企业数量已超过发达国家，涵盖了支付、P2P 借贷、区块链等多个领域。 与此同时，金融科技的快速发展需要大量专业人才，但具备跨学科背景和创新能力的人才却相对稀缺。这主要因为金融科技行业对人才的要求较高，需要深厚的专业知识、技术能力和实践经验。然而，当前教育体系在金融科技领域的课程设置和师资力量还难以满足行业对人才的需求。传统的金融教育和科技教育往往相互独立，缺乏交叉融合的课程设计，导致学生难以形成全面的金融科技知识体系。此外，随着数据安全、监管政策等挑战日益凸显，金融科技企业需要更多具备创新能力和应对策略的人才，以应对这些复杂多变的外部环境。 展望未来，金融科技的发展将呈现以下 4 个趋势：一是数字化将成为金融科技企业的核心竞争力，企业将不断提高数字化水平，提供更加高效便捷的金融服务；二是服务将更加个性化，随着人工智能等技术的不断进步，金融科技企业能够更好地了解客户需求并提供个性化服务；三是区块链等技术将在金融科技领域得到更广泛的应用，通过去中心化、安全性高、可追溯等优势，在数字货币、供应链金融等领域发挥重要作用；四是监管将更加严格，政府将加强对金融科技的监管力度，以确保市场的稳定和健康发展。 面对金融科技行业的快速发展和深刻变革，人才是行业发展的核心驱动力。 金融科技人才需求与教育发展报告 2 因此，加强金融科技人才的培养与引进，推动教育体系与行业需求的有效对接，成为当前亟待解决的问题。本报告将从多个维度分析金融科技人才需求与教育发展的现状，提出针对性的策略和建议，以期为行业的可持续发展提供有力支撑。 总之，金融科技作为推动金融行业变革的重要力量，其发展前景广阔，但也面临着诸多挑战。通过加强人才培养、推动教育创新、完善监管政策等措施，我们有理由相信，金融科技将在未来发展为全球经济注入新的活力。 信息技术新工科产学研联盟金融科技教育工作委员会主任 2024 年 05 月 金融科技人才需求与教育发展报告 3 前言 在数字化浪潮的推动下，金融科技（FinTech）作为现代金融业的重要组成部分，正以前所未有的速度发展，并深刻改变着金融行业的格局与服务模式。金融科技不仅提升了金融服务的效率与便捷性，还促进了金融资源的优化配置，拓宽了金融服务的覆盖范围。然而，随着金融科技的快速迭代和广泛应用，行业对专业人才的需求也日益迫切，人才短缺成为制约金融科技进一步发展的瓶颈。本报告是在此背景下、在充分调研的基础上产生的，旨在全面剖析金融科技人才的需求现状、专业建设情况，以及对未来人才需求的预测，为金融机构、教育机构及政策制定者提供有价值的参考。 当前，金融科技行业对人才的需求呈现出多元化、高标准的特点。一方面，随着金融科技领域的不断拓展，如支付结算、借贷融资、财富管理、保险科技等，各细分领域对人才的需求也日益增加。另一方面，由于金融科技融合了金融、技术、法律等多个领域的知识，因此对人才的专业素养、技术能力、创新思维及跨学科综合能力提出了更高要求。特别是大数据分析、人工智能、区块链、云计算等关键领域，专业人才的需求尤为迫切。 为应对金融科技行业的人才需求，国内外教育机构纷纷加强金融科技专业的建设。在我国，近年来越来越多的高校开设了金融科技相关课程，有些还设立了专门的金融科技学院或系所。这些专业不仅注重金融基础知识的传授，还强化了计算机科学、数据分析、网络安全等技术的融合教学，以培养学生的综合素质和创新能力。同时，教育机构还积极与企业合作，通过实习实训、联合培养等方式，为学生提供更多实践机会，提高其就业竞争力。 2024 年 7 月 23 日，教育部高等教育司发布《关于开展 2024 年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求加大本科专业调整力度，将金融科技等专业列为重点培育交叉融合的新兴专业。展望未来，随着金融科技的持续发展和创新应用的不断深入，金融科技人才的需求将进一步增长。特别是随着新兴技术的不断涌现和成熟应用，如人工智能在金融风控、智能投顾等方面的应用，将催生更多新的职业岗位和人才需求。同时，随着金融科技行业的全球化步伐加快，具备国际视野和跨文化交际能力的人才也将更加受到青 金融科技人才需求与教育发展报告 4 睐。因此，加强金融科技人才培养，优化人才结构，提高人才质量，将是未来金融科技行业发展的关键所在。 综上所述，本报告将从多个维度深入探讨金融科技人才需求与教育发展的现状与趋势，为行业的可持续发展提供有力的人才保障和智力支持。我们坚信，在各方共同努力下，金融科技人才队伍将不断壮大，为金融科技的蓬勃发展注入新的活力与动力。 《金融科技人才需求与教育发展报告》编委会 2024 年 05 月 金融科技人才需求与教育发展报告 5 编写说明 指导单位：信息技术新工科产学研联盟 主导单位：金融科技教育工作委员会 支持单位：北京知链科技有限公司 参编单位：（排名不分先后） 中央财经大学、中国人民大学、山东大学、华南理工大学、电子科技大学、中国石油大学、西南财经大学、中南财经政法大学、上海大学、对外经济贸易大学、东北财经大学、山东财经大学、吉林财经大学、安徽财经大学、新疆财经大学、西安财经大学、广东财经大学、北京林业大学、深圳北理莫斯科大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、济南大学、烟台大学、北京工商大学、华北电力大学、首都经贸大学、江南大学、四川农业大学、成都大学、西华大学、上海师范大学、江苏师范大学、湖南工商大学、天津商业大学、大连民族大学、黑龙江大学、黑龙江科技大学、河北经贸大学、华北理工大学、重庆工商大学、重庆理工大学、安徽理工大学、安庆师范大学、成都理工大学、四川外国语大学、天津理工大学、辽宁科技大学、沈阳理工大学、广东技术师范大学、西安外国语大学、广东金融学院、湖南财政经济学院、上海立达学院、上海杉达学院、上海立信会计金融学院、西京学院、西安工商学院、北京